亲爱的你，我们在这里相遇，真好！
欢迎来到“后 AI 时代” 社区（之前的“一土为快·老师茶馆”），我是华章，很高兴在这个神奇的线上空间和大家连接，如果不是因为吸引力法则，我们怎么可能在这里相遇？而且我们一定会走向线下的！
为什么叫后 AI 时代？我们为什么在这里？
这里是一个以教育为主题的社区，但又不局限于教育。我们正处在人类社会最让人兴奋的历史时刻，人工智能和机器人技术都在飞速发展，未来 2-5 年内将迎来通用人工智能 AGI，这将给人类社会带来什么？当每个人的职业，认知，乃至存在意义都被 AI 时代冲击，我们认为教育将发挥非常核心的作用，因为真正的教育应该可以回答这些问题。当所有人都需要共同面对一个无法预知的快速变化的未来，每个人都需要成为终身学习者，教育必然从以儿童和学生为核心成为以每个人为核心。
所以我们给这个教育社区起的名字是后 AI 时代，希望加入的朋友可以站在未来思考当下，回归人生和教育的本质。
在一起做什么？
教育非常复杂，因为有年龄差别（幼小初高成人），主题差别（升学/职业/语数英历史音乐体育...)，地域差别（一到五线城市，从海淀到乡村到衡水），人群差别（中产/城市大众/留守儿童/高收入...）等很多很多，但又非常简单，这里是说底层的原则不复杂。我们接纳所有话题，并持续引导大家思考好教育底层共同的原则，我们需要共同突破的认知。
形式很丰富，有华章系统讲教育的课，线上读书会，线下聚会，有小范围的私密交流（澄清委员会），未来还会有很多新的玩法。所有活动的目标都是一致的，营造一个真实松弛的环境，引导大家面对真实，接纳并打开自己，积极行动，突破认知。
为什么要写一个同行伙伴手册给大家？为什么建议你认真读一下这个手册？
我们因为一个相同的目标聚集在这里，希望给每个人构建一个安全积极美好的环境，同时每个人又构成了其他人环境的一部分。我们需要就一些基本的问题达成共识，包括：
· 我们共同的目标是什么？
· 一个共同遵守的公约
· 在社区如何生活与成长
让我们更好地在一起相处，彼此陪伴，共同成长。
后 AI 时代小目标：有幸福感的教育社区
一土的使命是：为中国的未来培养幸福的一代人。
然而，如果没有有幸福感的成年人，如何可以培养幸福的一代人？
每个人的幸福感，在很大程度上依赖于我们身边的小环境。这个社区虽小，但我们可能迈出的是重要的一步。当每个人感受到更多的幸福感，就更有可能在自己身边制造更多幸福，进一步构建一个幸福的小环境，那我们就向目标又靠近了一点点。好环境的价值远远超出我们的想象，如同一个熙熙攘攘热闹的酒吧茶馆，也如同一个持续浸泡的“泡菜坛子”。
多泡一泡，总是会入味的。
后 AI 时代想吸引什么样的人？
认同成全式教育理念的人，相信每个人都可以过上幸福的人生，认同教育的最终目标就是培养幸福的人。
原则与社区公约
- 社区是大家的，共同建立运行机制
- 保护每个人的安全感和隐私
- 保护每个人选择的权利
一、社区运行机制建立
任何人可以提出新的机制和现有机制的修改意见，通过小组长提交，讨论后投票表决，需三分之二以上有效投票通过并公示结果。
各小组自行创建的规则，不能违背社区公约和社区规则。
二、保护每个人的安全感和隐私
任何信息未经允许不能分享给本社区之外的人，如果允许也请匿名并图片打码处理。违反者第一次警告，第二次移出。
其他人分享的时候，请保持倾听，不打断，不复述，不评判。
对社区其他人的分享内容，请保持开放包容的态度，不评判，多鼓励。
三、保护每个人选择的权利
这包括保护每个人表达或者不表达，成长或者不成长，改变或者不改变的权利。
尊重群体的权利，群组可以选择接纳不表达不改变的成员，也可以拒绝。
入门：建立安全感
一土做到第 10 年，如果说我们对教育有什么本质的认识，那就是安全感的重要性了。我们平时谈论的内驱力，和由此而来的所有美好的东西，其底层都是安全感。而安全感是基于美好的深度关系，这一点在一诺的课里面会讲到。
如果你刚刚加入社区，觉得自己内心的能量和安全感不足，那不妨先潜水。这里没有人给你压力，你是否在潜水，是否想点赞，是否想发言，一切都顺其自然。
其实安全感就是这么建立的，很简单。慢慢来，比较快。
进阶：成年人“高效”生长指南
中国成年人群体现状和机会
这个话题有点大，以后在社区里面慢慢再深入探讨。中国有 1.5 亿白领，其中包括 1700 万教师，教育关乎我们这个国家和社会的明天。未来数年之内，因为少子化导致的人口急剧下滑的大背景，将对教育行业和整个老师群体产生巨大的影响。同时我们也看到未来数年内也将是教育发生巨大变革的时代，蕴藏着巨大的机会。
少子化又伴随着 AI 时代快速来临，每一个成年人都必须实现自我迭代，面向成年人的广义教育将决定社会是否可以顺利实现 AI 转型。
加入这个社区，也是奴隶社会的读者，相信大家都心怀梦想和爱。那到底是什么阻碍了我们实现心中的梦想，同时过上一个有幸福感，有尊严的生活？我想是时候去回归本质，直面这些真正的问题了。
回答真正重要而困难的问题，就是面对未来最好的准备。
课程体系设计
我的课 “一土对教育的系统思考 - 用新范式迎接后 AI 时代”，会全面的毫无保留的分享我十年来对教育和一土的理解，课程大纲在下面。
- 模块1：我们身处的时代 - 基础篇
- 模块2：一土教育基本原则与核心框架
- 模块3：什么是面向未来的育人目标（一）？
- 模块4：好的环境如何构建（土）？
- 模块5：心脑手合一的个人发展（人）
- 模块 6：超越传统载体 - 课堂还重要吗？
- 模块 7：赋能的基础设施 - 装备的重要性
- 模块 8：成全式教育生态 - 一个新范式
大家可能注意到了上面这门课更多是帮大家构建一个框架，没有教育领域更专业的内容，这些慢慢都会补充进来。
- 教学目标，教学设计，课堂管理，教学评估，特殊教育，脑科学，心理学，认知科学，教育科技...
设置个人生长目标
最有效的生长是个目标明确的过程，我鼓励大家认真思考一下下面这部分内容，如果愿意在社区分享也非常欢迎。
生长画像
我希望生长为一个：真实的，幸福的，_____________ 的人。
生长过程
我们采用自我学习、互动学习、行动学习的方式。
其中互动学习包括小组讨论，集体产出，深度对谈的方式。
每节课包括：
- 学习资料：书籍章节，文章，视频，语音
- 核心问题
- 小组讨论
- 集体任务与个人任务
- 深度对谈
自我反馈与优化
养成反思的习惯就好，慢慢来。